Cursos

O curso de licenciatura em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Lusófona tem um desenho e uma estrutura curricular que acompanha e responde às crescentes necessidades e exigências que os profissionais de Recursos Humanos enfrentam, numa sociedade onde a mudança constante gera novos e complexos desafios à gestão das pessoas, área considerada como cada vez mais fundamental para os objetivos de competitividade, produtividade e sustentabilidade das organizações.

A realidade do trabalho, hoje e ainda mais num futuro próximo, é completa e radicalmente diferente do clássico “nine to five” da sociedade industrial, hierarquizada, funcionalizada e de comando ou de controlo centralizados. O digital, o virtual e as redes constituem a paisagem profissional do futuro, um futuro que, diga-se, é já presente para um cada vez maior número de organizações e de pessoas.

Neste contexto exigente e complexo, o curso de Gestão de Recursos Humanos prepara os profissionais da gestão de pessoas com modelos, métodos e ferramentas práticas que permitem desenvolver, nos alunos, algumas das competências mais críticas e decisivas para uma intervenção diferenciada e diferenciadora neste domínio, tais como:
– Consciência social e ética;
– Planeamento e enquadramento estratégico da função Gestão RH;
– Gestão da diversidade e capacidade de gerar sinergias em situações de mudança constante;
– Aplicação de ferramentas específicas de intervenção em gestão de recursos humanos;
– Conhecimentos gerais de Economia, Direito, Informática e Estatística, aplicados aos contextos específicos da Gestão de Recursos Humanos.

• O curriculum do curso atribui uma grande importância às competências transversais, que para além das competências técnicas, são indispensáveis à gestão estratégica de pessoas nas organizações.
• O conhecimento académico é aprofundado através da sua aplicação em contextos diversificados de trabalho e de registo intercultural.
• Os conteúdos programáticos do curso promovem uma aprendizagem alicerçada, numa pedagogia ativa, onde o aluno é protagonista da sua própria aprendizagem.
• O curso envolve os alunos em atividades extracurriculares como planeamento, preparação e organização de conferências, jornadas, workshops e outras atividades.
• O ciclo de estudos contempla a realização de um estágio, onde o aluno aplica as matérias específicas de estudo às realidades de uma organização.

Decreto Lei nº 1/2008 de de novembro.​

Acreditado pelo Ministério da Educação.​

Licenciatura | 8 Semestres | 240 ECTS

Professor Me. Abdulai Combilte Djaló

1. Conclusão do 12º de escolaridade e dotar-se dos requisitos necessários exigidos na Lei – Quadro do Ensino Superior, no que se refere ao acesso, ou
   2. Ter formação noutra área, equiparado ao mínimo, com o 12º ano de escolaridade.

Ter concluído um total de 180 ECTS​

A evolução da função Recursos Humanos, no âmbito da sociedade do conhecimento exige técnicos de Gestão de RH plenamente integrados na organização e sua estratégia de resposta aos desafios. O curso de licenciatura em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Lusófona configura-se como via essencial para que os alunos atinjam níveis de excelência na utilização dos métodos e instrumentos estudados. É a forma de responder à rápida evolução da função RH e às exigências que hoje se colocam à gestão do capital humano das organizações. Assim, o plano de estudos tem como objetivo desenvolver as seguintes competências nos alunos:
– Cultura geral e visão estratégica, orientadas pela investigação e raciocínio científico;
– Organização do trabalho pessoal;
– Técnicas de resolução de problemas e decisão;
– Trabalho em equipa, adaptabilidade e liderança;
– Consciência social e ética;
– Aplicação de modelos e metodologias específicas de intervenção em GRH:
– Conhecimentos de Economia, Direito, Informática e Estatística, complementares para a GRH.

O 1º Ciclo de Estudos em GRH é desenhado tendo em vista o desenvolvimento das seguintes competências gerais:
– Conhecimento aprofundado da história e dos principais paradigmas que tiveram incidência no desenvolvimento dos conceitos em GRH;
– Conhecimento aprofundado das diferentes escolas e teorias que constituíram as bases fundacionais dos principais conceitos e ferramentas da GRH;
– Conhecimento sobre as diferentes configurações estruturais, funcionais e estratégicas das práticas de GRH;
– Conhecimento sobre modelos, práticas e ferramentas de intervenção em GRH;
– Conhecimento sobre as ferramentas e metodologias básicas de pesquisa e tratamento da informação em GRH, como modalidades indispensáveis de apropriação do saber para os profissionais de GRH;

Complementarmente, o 1º Ciclo de Estudos em GRH tem com objetivos desenvolver um conjunto de competências do domínio do Saber-Fazer, que apetrechem o futuro graduado com ferramentas práticas que lhe permitam uma rápida transferência do conhecimento adquirido para a prática profissional.
São as seguintes as competências gerais a adquirir neste domínio:
– Domínio de ferramentas de Análise, Descrição e Avaliação de Funções;
– Domínio de metodologias de Recrutamento, Seleção e Assessment de candidatos;
– Domínio de Metodologias de construção de porte fólios de competências;
– Domínio de Metodologias de Avaliação de Desempenho;
– Domínio de metodologias de Gestão de Carreiras em contextos nacionais e internacionais;
– Domínio de ferramentas de tratamento de informação em GRH, designadamente nos domínios da Gestão Administrativa de RH e nos Sistemas de Informação em GRH;
– Domínio da legislação laboral e de modelos compreensivos em Relações Laborais que permitam um melhor apetrechamento nos processos de regulação dos conflitos laborais;
– Domínio de ferramentas informáticas aplicadas ao contexto da GRH.

O Ciclo de Estudos visa ainda dotar os seus futuros graduados com uma compreensão profunda dos principais desafios que se colocam ao futuro da GRH, assim como uma visão crítica indispensável a uma correta adequação dos conhecimentos e competências adquiridas às realidades de cada contexto.
A operacionalização destes objetivos é feita através dos seguintes dispositivos de ação prática:
– Aulas teóricas articuladas com aulas de pendor teórico-prático;
– Corpo docente qualificado, contanto com muitos docentes com experiência real de terreno nos domínios da GRH;
– Qualificação acadêmica progressiva do corpo docente existente, reforçando as suas competências de terreno com as competências pedagógicas e científicas;
– Reuniões entre as equipas de docentes, coordenadas pelo respetivo coordenador de cada disciplina, para análise e pilotagem das práticas pedagógicas;
– Reuniões gerais de docentes, coordenadas pela Direção do Curso, onde são definidas as políticas gerais para a coordenação científico-pedagógica do curso.

A obtenção do Diploma de 2º Ciclo em GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS abre um percurso profissional que integra as funções de especialista de recursos humanos e o grau acadêmico de MESTRE.

Permite ainda ao estudante a progressão para o terceiro ciclo, como aluno de doutoramento nas áreas científicas da gestão.

A obtenção do Diploma em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Lusófona abre ao estudante um percurso de profissionalização – que integra as funções de: assistente de recursos humanos; técnico superior de recursos humanos; possibilidade de progredir a sua formação no 2º Ciclo do curso de GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS. 

Este nível de formação prepara o estudante para todas as funções de gestão de recursos humanos, incluindo as funções de Direção do sistema e de projetos globais na área dos recursos humanos.

Gestão e administração | Ciências sociais e do comportamento | Direito